Formation pédalier de la Clavette grenobloise

Introduction

Afin de poser le cadre, les animateur-ices se présentent rapidement.

On fait un tour de parole des participant.e.s. Ce qui les amène là, ce qu'illes attendent de la formation, ce qu'illes savent déjà faire. Si illes ont déjà touché ou pas du tout à ça.

Mise en contexte de la formation

Afin de poser le cadre, les animateur-ices présentent le contexte de la formation et aussi leurs propres cadres et objectifs :

- On cite le contexte de la Clavette, volonté que les gens se rencontrent et que les formations forment un bon prétexte à cela.

- Que la mécanique n'appartient pas aux mécanicien.ne.s (et encore moins aux seuls mécaniciens), que personne ne naît avec une clé à cône dans la main et que, nous formateur-ices, avons appris comme les autres.

- Toute question mérite d'être posée. Oser poser une question servira sûrement à au moins une autre personne qui n'a pas peut-être pas osé.

- Notion de "bienveillance". On s'écoute, on évite de se couper la parole, tout comme on évite de se prendre les outils des mains et encore moins sans demander à son-sa camarade.

Anatomie du pédalier

Explication des différentes génération et technologie=