Bretz'Selle et l'essaimage : Différence entre versions
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Version du 13 juin 2018 à 17:06
Sommaire
- 1 Les fruits du travail de réflexion sur l'essaimage de l'atelier Bretz'Selle :
- 1.1 1) Promotion du vélo
- 1.2 2) Mutualisation d’outils
- 1.3 3) Auto-réparation = vélonomie
- 1.4 4) Pédagogie
- 1.5 5) Lucrativité limité (SCOP)
- 1.6 6) Modèle économique
- 1.7 7) Collectif
- 1.8 8) Ouvert à toutes et tous
- 1.9 9) Démocratique
- 1.10 10) Réemploi de vieux vélos
- 1.11 11) Ancrage dans le territoire, quartier, ville
Les fruits du travail de réflexion sur l'essaimage de l'atelier Bretz'Selle :
Pour qu’il y ait un atelier dans chaque quartier !
Forte de son expérience au centre ville, l’association souhaite poursuivre sa démarche d’essaimage dans différents quartiers. En effet, depuis les débuts du projet Bretz’Selle, ses membres sont convaincus qu’un atelier vélo est un service de proximité. Ainsi, plus qu’animer un énorme atelier au centre, l'atelier souhaite accompagner l’émergence de tels ateliers à travers le territoire. La zone de chalandise d’un atelier est en général d’1.5 km. Aujourd’hui, la demande continue d’augmenter et les ateliers existants ne peuvent pas y répondre.
L’association accompagne des ateliers en création par la mise en place des formations, mais aussi grâce à des outils de mobilisation, des outils de prêt, des liens avec les institutions et une foule de conseils pratiques ! Nous appelons cette démarche “Essaimage” en référence à l’apiculture où une nouvelle reine permet la création d’une nouvelle ruche.
Ainsi, nous souhaitons, depuis le début, que les ateliers créés disposent de leurs organes de décision propre et qu’il ne s’agisse pas de filiales. Il est donc nécessaire de créer un nouveau collectif autour de cette belle idée. Il y a en effet autant de manières de faire fonctionner un atelier qu’il y a d’ateliers. L’association a cependant défini quelques critères de base qui permettent de donner l’orientation de l’accompagnement que nous proposons. Envie de monter un atelier ?
Bretz'selle est là pour vous aider à monter un atelier participatif près de chez vous
Contactez nous à contact@bretzselle.fr pour en discuter, que nous puissions relayer votre appel et vous aider à donner forme à votre idée !
La présente « Charte de l’Essaimage de Bretz’Selle » constitue le cadre dans lequel Bretz’Selle s’engage à investir des moyens (humains, matériels, etc.) dans l’accompagnement du futur collectif porteur vers l’autonomie.
Le détail des engagements de chacun sera précisé dans le cadre d’une convention.
Si les porteurs choisissent une autre voie au cours de l’essaimage, l’accompagnement est re-interrogé au sein de Bretz’Selle. La finalité de la démarche d’essaimage est de l’accompagner vers la création d’une structure autonome et libre de ses propres décisions, qu’elles soient en accord avec cette charte, ou non.
Cette charte vise à permettre l’augmentation du nombre d’ateliers participatifs, solidaires et porteurs de désirs commun pour l’amélioration de notre cadre de vie.
1) Promotion du vélo
En tant que mode de déplacement actif, au quotidien et pas uniquement comme un loisir en marge de déplacements motorisés.
2) Mutualisation d’outils
Pour permettre à chacun l’accès aux moyens d’entretien et de réparation de sa propre monture.
3) Auto-réparation = vélonomie
Dans l’objectif d’une re-appropriation de savoirs, de ses 10 doigts et de son temps libre.
4) Pédagogie
En mettant en place les moyens de la transmission de ces savoirs (outils, formations, etc.)
5) Lucrativité limité (SCOP)
La structure accompagnée ne vise pas la redistribution de ses bénéfices à des personnes. Sauf dans le cas de coopératives, où il peut s’agir de salariés et de sociétaire dans le cadre fixé par la loi.
6) Modèle économique
La structure sera accompagnée à tendre vers un équilibre économique basé sur l’auto-financement. La structure créée doit veiller à tenter une bonne intelligence avec les professionnels du cycle locaux.
7) Collectif
Le fonctionnement de la structure doit permettre l’implication de plusieurs personnes. La participation de chacun doit être encouragée et constituer un enjeu : bénévoles, salariés, adhérents, etc.
8) Ouvert à toutes et tous
L’accès aux activités ne doit pas être restreint à un type de personnes (habitant d’un immeuble par exemple). La définition du tarif d’adhésion doit permettre au plus grand nombre d’avoir accès aux activités.
9) Démocratique
L’accès aux instances de décisions doit se faire par voix d’élection ou de désignation par le plus grand nombre de personnes au sein de la structure créée.Le fonctionnement défini doit permettre un renouvellement de ces instances.
10) Réemploi de vieux vélos
L’activité de la structure doit permettre le réemploi de vieux vélos, initialement voués à la déchetterie et le recyclage du maximum d’éléments constitutifs d’un vélo.
11) Ancrage dans le territoire, quartier, ville
L’atelier doit être pensé comme un projet d’animation d’un lieu, d’un quartier, d’un territoire.