Rangements des outils : Différence entre versions
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* Considérez les outils comme des consommables car les néophytes vont les abîmer. | * Considérez les outils comme des consommables car les néophytes vont les abîmer. | ||
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* Nous avons récupéré des meubles de bureau de France Télécom et autres. | * Nous avons récupéré des meubles de bureau de France Télécom et autres. | ||
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* Regrouper les pièces de réemploi selon leur usage (freins et dérailleurs séparément pour éviter les confusions). | * Regrouper les pièces de réemploi selon leur usage (freins et dérailleurs séparément pour éviter les confusions). | ||
* Décider jusqu'où vous démonterez les ensembles. Parfois il vaut mieux laisser certains éléments fixés entre-eux. | * Décider jusqu'où vous démonterez les ensembles. Parfois il vaut mieux laisser certains éléments fixés entre-eux. | ||
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| + | == Idées fait maison == | ||
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| + | Fichier:Un support de vélo bricolé vu àGap.jpg|Un support de vélo fait maison à Gap. | ||
| + | Fichier:Un bidon découpé comme rangement à l'atelier de Gap.jpg|Bidons découpés à Gap. | ||
| + | Fichier:Rangement clefs avec bouteille plastique.jpg|Les clefs sont rangés par taille, et mise dans des bouteilles plastique découpé en deux pour faire contenant | ||
| + | Fichier:Tableau outils rangement VITESSES PEDALIER DIRECTION.jpg|Ranger par groupe de pièces vélo, avec dessin corrrespondant sur le tableau au niveau de l'emplacement de l'outil | ||
| + | Fichier:Tableau outils FREIN + pièces pédagogiques.jpg|Rangement des outils à côté d'un espace corrrespondant pédagogique | ||
| + | Fichier:Panneau d'outils à l'atelier Vélorution Bastille (Paris) 04.jpg|Dessin de la forme de l'outil sur le tableau pour indiquer son emplacement sur ce dernier. | ||
| + | Fichier:Arbre à outil AVB3.jpg|Contexte en extérieur. | ||
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| + | [[Catégorie:Rangements]] | ||
Version actuelle datée du 29 mai 2021 à 16:44
Atelier de La Bécane à Jules.
Le rangement des outils est une question importante dans les ateliers. Chacun le vit à sa façon. De toutes façons prévoir une période de flottement puis une ou plusieurs séances, ensemble, pour mettre en place. Ça évoluera.
Voici quelques conseils et astuces :
- Considérez les outils comme des consommables car les néophytes vont les abîmer.
- Réservez-donc une série de bons outils pour vos animateur(ices) préféré(e)s.
- Marquez-les avec une tache de peinture.
- Vous pouvez aussi marquer d'une autre couleur les outils pour l'atelier mobile.
- Si vous rangez les outils sur un panneau il peut être informatif.
- Si vous peignez le fond en noir dès le départ, il paraîtra toujours propre.
- Certains grands ateliers réservent des espaces à certaines réparations spécifiques.
En cours de session, les outils ne sont parfois plus disponibles. Ils sont éparpillés dans l'atelier. On suggère d'interrompre la session un instant et crier « Stop ! chacun range les outils ».
- Les tabliers ne devraient pas avoir de poches (les découdre).
- Nous avons fait réaliser un meuble par le lycée technique.
- Nous avons récupéré des meubles de bureau de France Télécom et autres.
- Des bidons découpés font l'affaire. (ex. : des bidons d'huile, de lessive, de produit vaisselle, qu'on peut récupérer dans les friteries, magasins bio/vrac, stations de lavages de voitures, piscine, déchetteries, etc.). Les gros bidons (20L) peuvent servir à stocker les pièces lourdes ou volumineuses (pédaliers, pédales, dérailleurs, selles, etc.) et les bidons plus petits (5L ou 10 L) pour stocker les plus petites pièces (patins de frein, etc.)
- Regrouper les pièces de réemploi selon leur usage (freins et dérailleurs séparément pour éviter les confusions).
- Décider jusqu'où vous démonterez les ensembles. Parfois il vaut mieux laisser certains éléments fixés entre-eux.
Idées fait maison
Un support de vélo fait maison à Gap.
Bidons découpés à Gap.
Les clefs sont rangés par taille, et mise dans des bouteilles plastique découpé en deux pour faire contenant
Ranger par groupe de pièces vélo, avec dessin corrrespondant sur le tableau au niveau de l'emplacement de l'outil
Rangement des outils à côté d'un espace corrrespondant pédagogique
Dessin de la forme de l'outil sur le tableau pour indiquer son emplacement sur ce dernier.
Contexte en extérieur.
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